為鍛煉和提高我院大學(xué)生的英語(yǔ)交際能力，豐富大學(xué)生的課外文化生活，開拓大學(xué)生的國(guó)際化視野，在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門的大力協(xié)助下，我院于2014年2月9日至16日成功地組織了15名大學(xué)生赴新加坡文化交流活動(dòng)。
本次活動(dòng)由美國(guó)學(xué)術(shù)聯(lián)盟新加坡部與學(xué)院共同籌備與實(shí)施。學(xué)生們先后到新加坡國(guó)立大學(xué)（NUS）、新加坡技術(shù)教育學(xué)院（ITE）、新加坡管理發(fā)展學(xué)院（MDIS）、新加坡藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院（IAS）4個(gè)學(xué)院和新加坡中央醫(yī)院（SGH）、新加坡政府公共醫(yī)院（SPH）進(jìn)行交流訪問，并考察了新加坡初級(jí)法院、國(guó)家圖書館、新生水、魚尾獅等文化與歷史圣地，圓滿完成了本次文化交流任務(wù)。
此次活動(dòng)使學(xué)生們受益匪淺。學(xué)生們首次感受了戶外體驗(yàn)式學(xué)習(xí)（Experiential Learning）和課堂角色扮演式教學(xué)。在外籍教師Nick和帶隊(duì)老師張曉莉的指導(dǎo)下分別完成了大學(xué)、醫(yī)院和社交禮儀等5個(gè)主題調(diào)研報(bào)告，以及全英文醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)、小組英文學(xué)習(xí)報(bào)告的撰寫和英文PPT的制作與講解，學(xué)生們的英文交際能力得到了明顯提高。
通過(guò)此次文化交流活動(dòng)，學(xué)生們以開放性思維體驗(yàn)、感悟、接受并內(nèi)化新加坡的多元文化，對(duì)新加坡政府的管理規(guī)劃、法制建設(shè)、醫(yī)療系統(tǒng)、公交系統(tǒng)和環(huán)境資源保護(hù)等有一定程度的了解。活動(dòng)期間，還能主動(dòng)與多國(guó)家、多種族、不同文化背景的人用英語(yǔ)交流，觀察能力和自我反省能力得到極大鍛煉。通過(guò)社會(huì)公德、社交禮儀和愛國(guó)主義教育，學(xué)生素質(zhì)和愛國(guó)主義精神得到提升，并為學(xué)院而自豪。
為此，學(xué)院將一如既往地堅(jiān)持開放辦學(xué)，加強(qiáng)國(guó)家間交流與合作。通過(guò)各類交流學(xué)習(xí)項(xiàng)目，充分拓展學(xué)生的國(guó)際視野，努力將學(xué)院建設(shè)成為獨(dú)具特色、有一定社會(huì)影響力的高職院校。
新加坡中央醫(yī)院（SGH）參觀
新加坡科技教育學(xué)院（ITE）學(xué)習(xí)場(chǎng)景
當(dāng)前位置：
