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專題專項(xiàng)

專題專項(xiàng)

“促五化,鑄五力”支部工作法——護(hù)理系黨支部

發(fā)布者:  時(shí)間:2021-11-26  瀏覽:

????為增強(qiáng)學(xué)院黨組織政治功能,推進(jìn)黨支部工作規(guī)范化、科學(xué)化,學(xué)院近期開(kāi)展了支部工作法的評(píng)選活動(dòng)。各黨支部認(rèn)真整理總結(jié),提煉梳理,提出了“四位循環(huán)”“3+5+N”等十條支部工作方法。大力宣傳、運(yùn)用新方法、新載體,探索支部工作新路徑,干出新成效,學(xué)院將陸續(xù)推介各黨支部?jī)?yōu)秀支部工作方法,以供學(xué)習(xí)參考。

“促五化,鑄五力”支部工作法

(護(hù)理系黨支部)

護(hù)理系黨支部成立于2017年5月,為師生聯(lián)合黨支部。黨支部落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,充分調(diào)動(dòng)黨、政、教、學(xué)等多元主體的共同參與,以黨建引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)、社會(huì)服務(wù)等工作,形成“黨政一體、師生共建”的工作格局。“促五化,鑄五力”支部工作法確定黨支部的政治領(lǐng)導(dǎo)核心,以提升組織力為重點(diǎn),把學(xué)習(xí)教育、制度建設(shè)、陣地建設(shè)、為民服務(wù)融入到教育教學(xué)全過(guò)程,充分發(fā)揮黨支部在落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)中的引領(lǐng)作用。

一、基本內(nèi)涵

“促五化,鑄五力”支部工作法以“黨建業(yè)務(wù)雙融合、立德樹(shù)人雙促進(jìn)、凝心聚力雙提升”為工作思路,以“仁愛(ài)”為品牌,以“樹(shù)立仁愛(ài)之德、修煉仁愛(ài)之心、施行仁愛(ài)之術(shù)”為主要內(nèi)容,緊緊圍繞專業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)、社會(huì)服務(wù)等開(kāi)展黨建工作,充分發(fā)揮黨支部的思想樹(shù)人、情感化人、能力助人的育人作用,建成了“支部班子強(qiáng)、運(yùn)行機(jī)制強(qiáng)、活動(dòng)陣地強(qiáng)、黨員隊(duì)伍強(qiáng)、作用發(fā)揮強(qiáng)”的基層黨組織。

二、主要做法

(一)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化,鑄就思想引領(lǐng)力

抓住“三個(gè)要點(diǎn)”。堅(jiān)持以理論武裝強(qiáng)化支部思想政治建設(shè),全年開(kāi)展集中學(xué)習(xí)不少于32次,一是結(jié)合黨員實(shí)際情況,科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容;二是優(yōu)化學(xué)習(xí)方式,采取集中與分散相結(jié)合、線下與線上相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合等方式,拓展黨員學(xué)習(xí)教育的時(shí)間和空間;三是制定操作性強(qiáng)的學(xué)習(xí)考核辦法,將黨員學(xué)習(xí)教育落實(shí)落細(xì)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育引導(dǎo)支部黨員不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、凝聚活力,進(jìn)一步筑牢意識(shí)形態(tài)工作。

(二)工作制度體系化,鑄就制度約束力

做到“三個(gè)嚴(yán)格”。一是嚴(yán)格責(zé)任,支部班子切實(shí)履行好“一崗雙責(zé)”主體責(zé)任,嚴(yán)格督促各項(xiàng)管理制度落地落實(shí)。二是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校黨建工作總體思路,制定完善支部各項(xiàng)工作制度,落實(shí)規(guī)范化、樣板化、流程化黨建工作模式。三是嚴(yán)格考核,學(xué)期考評(píng)、年終考評(píng)、雙述雙評(píng)相結(jié)合,嚴(yán)格落實(shí)考核評(píng)價(jià),在評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效考核中兌現(xiàn)黨建工作獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

(慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年專題組織生活會(huì))

(三)組織生活規(guī)范化,鑄就組織戰(zhàn)斗力

夯實(shí)“三個(gè)保證”。一是保證時(shí)間和空間,按期開(kāi)展“三會(huì)一課”和主題黨日活動(dòng),及時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)黨建工作,為開(kāi)展各類黨建活動(dòng)創(chuàng)設(shè)必要的活動(dòng)場(chǎng)所;二是保證數(shù)量和質(zhì)量,在發(fā)展黨員、開(kāi)展黨建活動(dòng)中,既重視黨建工作的覆蓋面和參與度,又重視各項(xiàng)工作的內(nèi)涵建設(shè),提升黨建工作質(zhì)量;三是保證特色和亮點(diǎn),以黨建為引領(lǐng),以專業(yè)為載體,開(kāi)展特色鮮明、貼近實(shí)際、內(nèi)容充實(shí)、形式新穎的特色活動(dòng),2019年結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展的“小手牽大手”老年志愿服務(wù)項(xiàng)目被評(píng)為自貢市“十佳志愿服務(wù)項(xiàng)目”。

(“致敬革命英雄,傳承紅色精神”盧德銘故居參觀學(xué)習(xí))

(四)陣地建設(shè)多元化,鑄就隊(duì)伍凝聚力

打造“三個(gè)陣地”。一是活動(dòng)陣地,按照黨員活動(dòng)室“六有”標(biāo)準(zhǔn)建成黨員活動(dòng)室1個(gè),以“四有”好老師為文化內(nèi)涵完成會(huì)議室建設(shè),使之成為黨建工作的重要載體、聯(lián)系黨員的重要平臺(tái)。二是宣傳陣地,由黨支部統(tǒng)籌院系宣傳工作,創(chuàng)建護(hù)理系微信公眾號(hào),積極在學(xué)校官網(wǎng)和二級(jí)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)進(jìn)行宣傳報(bào)道,推送新聞稿件200余篇。三是實(shí)踐陣地,搭建黨員師生共建共享成長(zhǎng)平臺(tái)——思政社團(tuán)“研習(xí)社”,搭建起“黨支部—團(tuán)總支—團(tuán)支部—學(xué)生”四級(jí)階梯式思政教育體系,通過(guò)“黨員+教師+輔導(dǎo)員+學(xué)生”四支隊(duì)伍的協(xié)同發(fā)展,構(gòu)建起“思想引領(lǐng)+研學(xué)引航+朋輩影響+自我教育”四位一體的黨建育人模式。以黨建帶團(tuán)建,以校園文化活動(dòng)為載體,開(kāi)展文藝演出、演講競(jìng)賽、主題講座等活動(dòng)100余場(chǎng),充分發(fā)揮黨支部的思想引領(lǐng)作用。

(“弘揚(yáng)紅色精神 演繹青春贊歌”慶祝建黨100周年詩(shī)歌朗誦比賽)

(五)為民服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,鑄就社會(huì)影響力

服務(wù)“三個(gè)對(duì)象”。一是服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才,積極推進(jìn)思想政治教育、心理健康教育、困難幫扶、安全維穩(wěn)、實(shí)習(xí)就業(yè)等工作,建立各類服務(wù)育人機(jī)制,精準(zhǔn)摸排困難群體,開(kāi)展針對(duì)性幫扶100余人次,為學(xué)生成長(zhǎng)保駕護(hù)航。二是服務(wù)教師可持續(xù)發(fā)展,開(kāi)展“無(wú)職黨員崗位認(rèn)領(lǐng)”活動(dòng),開(kāi)展教師黨員“老帶新”活動(dòng),以教師黨員為核心組建校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和科研團(tuán)隊(duì),鼓勵(lì)教師黨員通過(guò)提升學(xué)歷、臨床實(shí)踐、各類競(jìng)賽等提升個(gè)人工作水平,努力成長(zhǎng)為教學(xué)名師、骨干教師、名班主任等。三是服務(wù)群眾身心健康和技能提升,堅(jiān)持以專業(yè)為依托,以服務(wù)社會(huì)為導(dǎo)向,切實(shí)發(fā)揮專業(yè)區(qū)域優(yōu)勢(shì),以黨員為主體成立南丁格爾志愿服務(wù)隊(duì),2500余人次師生參與義診、健康宣教等志愿服務(wù),通過(guò)醫(yī)療服務(wù)與健康教育,助力健康中國(guó)建設(shè);組織師資對(duì)貧困地區(qū)失業(yè)人員、就業(yè)困難人員、農(nóng)民工進(jìn)行護(hù)工、養(yǎng)老護(hù)理員等職業(yè)技能培訓(xùn)2000余人次,以技能提升促就業(yè)為途徑服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。

(“關(guān)注健康,暖心義診”志愿服務(wù))

三、工作啟示

“促五化,鑄五力”工作法,立足院系工作實(shí)際,以制度為保障、以教育為引領(lǐng)、以學(xué)習(xí)促成長(zhǎng)、以創(chuàng)新求發(fā)展、以服務(wù)樹(shù)形象,通過(guò)加強(qiáng)黨建提升業(yè)務(wù)工作,通過(guò)業(yè)務(wù)工作促進(jìn)支部建設(shè),始終將業(yè)務(wù)工作的成效作為檢驗(yàn)黨建工作的標(biāo)準(zhǔn),相得益彰,黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。